Adrianna Kosmala

W swojej pracy stawia na relację, zaufanie i przyjazną atmosferę, ponieważ wie, że w takich warunkach dzieci najchętniej rozwijają mowę i umiejętności komunikacyjne. Szczególnie bliska jest jej praca z maluchami z opóźnionym lub zaburzonym rozwojem mowy, którym towarzyszy w ich pierwszych krokach ku skutecznej komunikacji.

Wykorzystuje język migowy jako narzędzie wspomagające terapię. Miganie pozwala dzieciom wyrażać potrzeby, emocje i myśli zanim opanują mowę, a jednocześnie wspiera jego rozwój, budowanie więzi, poczucie bezpieczeństwa i pewność siebie.

Nieustannie rozwija swoje kompetencje, łącząc wiedzę z zakresu arteterapii i nowoczesnych technologii, co pozwala prowadzić zajęcia w sposób kreatywny, angażujący i efektywny. Stale poszukuje innowacyjnych metod pracy, które umożliwiają lepsze dopasowanie terapii do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.

Wspiera rozwój językowy i komunikacyjny dzieci, a jednocześnie wzmacnia ich kompetencje społeczne, koncentrację oraz zdolności twórcze. Dzięki starannie zaplanowanemu podejściu tworzy środowisko sprzyjające nauce, w którym każde dziecko czuje się bezpieczne, akceptowane i zmotywowane.

Konferencje:

• „Znaczenie komunikacji językowej dla uczestnictwa w różnych obszarach życia (od dzieciństwa do starości)"; współorganizacja wydarzenia 
• "Logopedia młodych"

Szkolenia, kursy: 

• Język migowy dla pedagogów
• Arteterapia
• Budowanie planu terapii logopedycznej. Dyslalia
• CAPD a rozwój mowy u dzieci: Wyzwania i rozwiązania terapeutyczne
• Pełna diagnoza dziecka z dyslalią
• Ćwiczenia warg, żuchwy, języka i terapia oddychania w dyslalii
• Logopedyczne systemy motywacyjne
• Nowe strategie w diagnozie i terapii logopedycznej
• Motywacja pacjenta i rodzica w terapii logopedycznej
• Pierwsze zdania i co dalej? Terapia dziecka z ORM, niedosłuchem, afazją
• Kompleksowa terapia głoski R
• Współpraca terapeutów mowy i języka z innymi specjalistami
• Jak mówimy. Fonetyka nie tylko dla logopedów
• Mówi kilka słów i co dalej? Plan terapii dla dziecka z ORM
• Budowanie planu terapii dla dziecka z wadą wymowy
• 10 zabaw rozwijających relacje z dzieckiem. Budowanie prawidłowej relacji i motywacji wewnętrznej
• Szkolenie w zakresie wykorzystania narzędzia Karty Oceny Słuchu Fonemowego - KOSF do diagnozy dzieci w wieku przedszkolnym